《考場(chǎng)上的巨人》講述了一位身高2米3的考生在高考中的不凡之旅，這位特殊的考生的存在，使得原本平靜的高考點(diǎn)變得異常緊張和特殊化處理：為了確保他能夠順利參加考試并避免受到外界干擾，《人民日?qǐng)?bào)》《新華社》、教育部等官方媒體紛紛報(bào)道此事；同時(shí)要求所有施工項(xiàng)目必須在距離其所在學(xué)校50米的范圍內(nèi)禁止進(jìn)行任何形式的施工作業(yè)以保障他的權(quán)益不受侵害以及考試的公平性得到維護(hù)?！缎戮﹫?bào)》、《南方都市網(wǎng) 》等多家主流新聞網(wǎng)站也對(duì)此事進(jìn)行了深入探討與評(píng)論引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注 。

夢(mèng)想無(wú)界，身高有度——記特殊考生小李的逐夢(mèng)之路。 在每年的六月盛夏里，“全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試”（簡(jiǎn)稱‘高考’）不僅是千萬(wàn)學(xué)子人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一；也是社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)事件。“今年不同尋?！保?yàn)橛幸晃惶厥獾纳碛俺霈F(xiàn)在了眾多參考者之中—一位身高達(dá)到了驚人的兩米二三的高中生名叫小明（化名），他不僅以超乎常人的高度吸引了眾多媒體和公眾的目光關(guān)注外還憑借著堅(jiān)韌不拔的努力與毅力向自己的大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)了一步……本文將通過(guò)講述他的故事來(lái)探討關(guān)于勇氣、堅(jiān)持以及超越自我等主題并給予讀者一些啟示性思考...... 正文部分分為三個(gè)段落展開敘述: ?? 一. “大個(gè)子少年”—— 小明成長(zhǎng)經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略 從小學(xué)開始,由于遺傳因素影響下的小明顯得比同齡人高出許多這讓他在學(xué)校生活中遭遇了不少困難比如被同學(xué)嘲笑甚至排擠而面對(duì)這些困境時(shí)父母總是鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地做自己同時(shí)學(xué)校也積極采取措施保護(hù)這位特別的學(xué)生不受傷害例如為他提供單獨(dú)的學(xué)習(xí)空間等等這些都為日后他在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ). 進(jìn)入高中后隨著年齡增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)壓力增大對(duì)于一名如此高的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)論是日常學(xué)習(xí)還是生活都帶來(lái)了更多不便但幸運(yùn)的是周圍環(huán)境變得更加包容和理解老師同學(xué)們也都用實(shí)際行動(dòng)支持著他使他能夠更加專注于學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展上面臨體育測(cè)試或需要彎腰操作的科目他也總能找到適合自己的方法去克服障礙展現(xiàn)出非凡的能力和不屈的精神風(fēng)貌...此外除了身體條件帶來(lái)的困擾之外心理層面同樣面臨考驗(yàn)如何保持自信心不被外界眼光所左右？對(duì)此家人朋友給了很多幫助同時(shí)也離不開他自己內(nèi)心深處那份對(duì)知識(shí)渴望和對(duì)未來(lái)憧憬支撐起整個(gè)世界！總之這一路走來(lái)雖然充滿艱辛但他始終沒有放棄過(guò)追求卓越的目標(biāo)并且逐漸學(xué)會(huì)了如何在逆境中找到前進(jìn)的動(dòng)力和方法從而不斷突破自身極限實(shí)現(xiàn)一次又一次飛躍! 二.“筆尖下的巨塔”：揭秘高分背后的努力付出 在別人眼中或許會(huì)覺得擁有這樣獨(dú)特的外形已經(jīng)足夠吸引眼球然而真正讓眾人敬佩的還是他那顆熱愛學(xué)習(xí)的熾熱之心以及對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴求精神....每天清晨當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)教室的時(shí)候你總能看到一個(gè)瘦削卻堅(jiān)定的背影正埋頭苦讀那便是我們今天的主角- - ---- 李某(即文中所述之' ' ) . 他深知唯有靠實(shí)力才能證明一切因此無(wú)論是在課堂聽講還是在課后復(fù)習(xí)他都力求做到最好經(jīng)常熬夜到深夜只為多掌握一點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)多做幾道題目.....不僅如此他還積極參加各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)開闊視野提升能力更難得可貴是即使遇到挫折失敗也不輕言放氣而是從中吸取教訓(xùn)繼續(xù)前行.......正是這種堅(jiān)持不懈的態(tài)度使得最終收獲滿滿成果順利通過(guò)了初試復(fù)試等一系列考核環(huán)節(jié)成功晉級(jí)至面試階段展示出其扎實(shí)的知識(shí)功底和專業(yè)素養(yǎng)贏得了評(píng)委們一致好評(píng)也為即將到來(lái)的人生新篇章奠定了良好開端.......... 三、“跨越門檻”:展望大學(xué)生活開啟嶄新華章 隨著錄取通知書寄達(dá)手中意味著又一段旅程正式啟程接下來(lái)等待他將是一個(gè)全新的環(huán)境和未知領(lǐng)域的探索任務(wù)等待著這個(gè)曾經(jīng)默默奮斗于書桌前的大男孩兒迎接它吧 ! 雖然前方依舊布滿荊棘但也必將迎來(lái)屬于你自己獨(dú)特色彩斑斕春天 ......." (此處省略具體內(nèi)容) " 大個(gè)”的存在不僅僅象征著一個(gè)不屈服命運(yùn)安排 、勇于追趕時(shí)間腳步的人; 一個(gè)敢于直面現(xiàn)實(shí)問(wèn)題 ， 用行動(dòng)詮釋何謂真我風(fēng)采 ； 更是一位值得尊敬且令人欽佩的青年楷模 。 通過(guò)這次難忘的經(jīng)歷讓我們看到了人類潛能無(wú)窮無(wú)盡的可能性和力量所在 ：只要心中有信念腳下就有道路 ...