香港2045年將迎來(lái)商業(yè)與教育的雙重變革。在商業(yè)模式上，隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的廣泛應(yīng)用和普及化教育的發(fā)展趨勢(shì)的推動(dòng)下，“智慧零售”將成為主流模式之一；共享經(jīng)濟(jì)”、“平臺(tái)型組織”、以及以消費(fèi)者為中心的新興業(yè)態(tài)也將持續(xù)發(fā)展壯大并影響整個(gè)市場(chǎng)格局的變化和發(fā)展方向?！拔磥?lái)學(xué)校”（Future Schools）概念逐漸興起并將成為新的學(xué)習(xí)方式：通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)等技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)的提升及跨學(xué)科知識(shí)整合能力的加強(qiáng)；“終身學(xué)習(xí)和無(wú)邊界大學(xué)”(Lifelong Learning and Open Universities )理念也將在全球范圍內(nèi)得到推廣和實(shí)踐為人們提供更加靈活多樣的教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì)讓每個(gè)人都能根據(jù)自身需求和時(shí)間安排進(jìn)行自我提升與發(fā)展?！?/blockquote>

MBA智庫(kù)最新版解讀與分析 --- 在瞬息萬(wàn)變的全球市場(chǎng)中，了解未來(lái)的趨勢(shì)和機(jī)遇對(duì)于企業(yè)和個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要，本文將基于“香港２０４５”的愿景框架下探討其教育、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)及其對(duì)ＭBA（工商管理碩士）教育和職業(yè)規(guī)劃的影響。《 香港特區(qū)政府官方文件》中明確提出，“到本世紀(jì)中期即二零四五年前”，要實(shí)現(xiàn)一系列宏偉目標(biāo)——包括建設(shè)國(guó)際創(chuàng)新科技中心、“一帶一路”、粵港澳大灣區(qū)等國(guó)家戰(zhàn)略的重要節(jié)點(diǎn)城市以及成為世界級(jí)的教育樞紐之一?！熬珳?zhǔn)備份”、“完整信息源”——這些關(guān)鍵詞不僅是對(duì)資料的嚴(yán)格要求也是我們理解并應(yīng)對(duì)這一歷史性變革的關(guān)鍵所在。? ?一. 教育革新: 為新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者鋪路? 在《高等教育改革與發(fā)展藍(lán)圖》（Higher Education Reform and Development Blueprint, HEDB) 中指出：“至遲于公元二十三十二年”（約合實(shí)際時(shí)間中的　XX 年），所有大學(xué)課程應(yīng)全面融入‘全人’教育與跨學(xué)科學(xué)習(xí)理念。”這為 MBA 項(xiàng)目提出了新的挑戰(zhàn)也帶來(lái)了前所未有的機(jī)會(huì)。" 全員"不僅僅指學(xué)生更涵蓋教師和管理者；而 "跨界"，則意味著從傳統(tǒng)管理理論向綜合運(yùn)用人工智能技術(shù)(AI)、大數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域的知識(shí)轉(zhuǎn)變?！?quot;智慧校園"(Smart Campus)? 的概念被大力推廣以促進(jìn)師生間互動(dòng)式學(xué)習(xí)和資源共享平臺(tái)的建設(shè)如 MOOCs (大型開(kāi)放在線課堂), VR/AR 技術(shù)輔助教學(xué)等等都將成為標(biāo)配.? 二 . 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型 : 從制造型走向服務(wù)與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) 型 　　根據(jù) “十四五計(jì)劃”(The Fourteenth Five Year Plan)，中國(guó)正逐步由制造業(yè)大國(guó)轉(zhuǎn)向高附加值的服務(wù)業(yè)和創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展模式上來(lái)." 一帶一路"、" 大灣 區(qū)時(shí)代", 這些重大倡議將為本地企業(yè)帶來(lái)巨大商機(jī)同時(shí)也要求他們具備國(guó)際化視野和市場(chǎng)敏感度.“靈活就業(yè)”“共享經(jīng)濟(jì) ” 等新型商業(yè)模式也將得到鼓勵(lì)和發(fā)展從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)．作為培養(yǎng)高級(jí)商界領(lǐng)袖搖籃之一的 MBS項(xiàng)目需緊跟市場(chǎng)變化培養(yǎng)學(xué)生掌握金融投資風(fēng)險(xiǎn)管理等方面知識(shí)同時(shí)也要熟悉新興行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和技術(shù)應(yīng)用能力 ． 三 、 社會(huì)治理 與 人文關(guān)懷 ：構(gòu)建和諧共融的社會(huì)環(huán)境 　 《社會(huì)發(fā)展白皮書(shū)》(Social Development White Paper )強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)社區(qū)參與和社會(huì)責(zé)任意識(shí)的重要性通過(guò)建立更加開(kāi)放包容多元文化氛圍提升市民幸福感安全感水平 ." 無(wú)障礙城市建設(shè)""心理健康支持系統(tǒng) ""老年人友好政策＂等一系列措施旨在打造一個(gè)公平公正安全有序的生活空間讓每個(gè)人都能享受到科技進(jìn)步帶來(lái)的紅利無(wú)論年齡性別背景如何都能夠在這個(gè)充滿活力的都市中找到歸屬感和價(jià)值感 。 四 ， 對(duì) MBAs 學(xué)生 和 其 他 商 業(yè) 學(xué) 習(xí) 者 之 影響 及 應(yīng) 變策略　　面對(duì)如此復(fù)雜多變且快速演進(jìn)的環(huán)境MBA學(xué)生們需要不斷更新自己的知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化具體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)建議：（1 ）強(qiáng)化多領(lǐng)域交叉融合能力培養(yǎng)自己成為一個(gè) T 字形人才；（3）“軟實(shí)力”：除了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)外還要注重溝通協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)力等方面的訓(xùn)練；(c)"數(shù)字思維":學(xué)會(huì)利用 AI 數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)工具進(jìn)行問(wèn)題分析和決策制定; （d）”全球化視角”:增強(qiáng)對(duì)外交流合作的能力提高外語(yǔ)水平和跨國(guó)公司工作經(jīng)驗(yàn)積累。（e）《持續(xù)進(jìn)修》：終身學(xué)習(xí)的觀念已不再是一個(gè)口號(hào)而是必須付諸實(shí)踐的實(shí)際行動(dòng)因?yàn)橹挥羞@樣才能跟上日新月異的技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)格局變動(dòng)所帶來(lái)的沖擊。　　五 《邁向輝煌之路 —— 以人為核心的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力 》　　“無(wú)論是科技創(chuàng)新還是人文精神都是人類(lèi)文明向前邁進(jìn)不可或缺的力量源泉”，站在新時(shí)代起點(diǎn)上的我們要想真正意義上地把握住即將來(lái)臨的歷史契機(jī)就必須堅(jiān)持以人為本的理念不斷創(chuàng)新求變積極擁抱新技術(shù)和新思想努力使自己在激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中立于不敗之地！正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō):“青年一代要有理想信念勇于擔(dān)當(dāng)奮斗！”讓我們攜手前行共同迎接屬于我們的美好明天吧!